وضعیت‌سنجی و آسیب‌شناسی آموزش و تربیت در دانشگاه فرهنگیان در مقایسه با سایر دانشگاه‌ها در دوران جنگ رمضان
کد طرحنامه : 1076-DAVARI
نویسندگان
حمید طریفی حسینی *
استادیار گروه آموزش روانشناسی و مشاوره، دانشگاه فرهنگیان
چکیده طرحنامه
پژوهش حاضر با هدف وضعیت‌سنجی و آسیب‌شناسی نظام آموزش و تربیت در دانشگاه فرهنگیان در مقایسه با سایر دانشگاه‌های کشور در خلال جنگ رمضان طراحی شده است. این جنگ ، بر وضعیت زنجیره خدمات آموزشی، پژوهشی، فرهنگی و دانشجویی دانشگاه‌ها نیز تأثیر گذاشته است. فقدان داده‌های منسجم و شواهد‌محور از عملکرد دانشگاه فرهنگیان در دوران این جنگ، تصمیم‌گیری‌های معطوف به مدیریت امور دانشگاه در صورت استمرار این وضعیت را با مشکل مواجه می کند. لذا، انجام یک مطالعه وضعیت شناسی و آسیب شناسانه از کیفیت ارائه خدمات آموزشی، پژوهشی، فرهنگی و دانشجویی دانشگاه و مقایسه آن با عملکرد سایر دانشگاه های کشور ضرورتی اجتناب ناپذیر است. این پژوهش از نوع آمیخته (کمی کیفی) و به لحاظ هدف، کاربردی است. در گام اول وضعیت خدمات دانشگاه از طریق سامانه های مجازی آن مورد تحلیل قرار می‌گیرد. همچنین، در فاز کمّی پژوهش، با بهره‌گیری از مدل سروکوال و پیمایش در میان دانشجویان ، شکاف کیفیت خدمات آموزشی، پژوهشی، فرهنگی و دانشجویی در ابعاد ساختاری، فرآیندی و محتوایی مورد ارزیابی قرار می گیرد. در فاز کیفی، با استفاده از تحلیل مضمون، تحلیل اسناد رسمی و روش تطبیقی، الگوهای و سیاست‌ها و سازکارهای انطباقی خدمات دانشگاه با شرایط موجود، آسیب‌ها و نقاط قوت و ضعف دانشگاه فرهنگیان در قیاس با سه دانشگاه شاخص دیگر احصا می‌گردد. خروجی نهایی پژوهش، ارائه یک بسته سیاستی اجرایی مبتنی بر شواهد میدانی برای اصلاح ساختارها، بازمهندسی فرآیندها و به‌روزرسانی محتوای خدمات آموزشی، پژوهشی، فرهنگی و دانشجویی در صورت استمرار این شرایط و شرایط مشابه در آینده خواهد بود.
کلیدواژه ها
وضعیت‌سنجی، آسیب‌شناسی، دانشگاه فرهنگیان، آموزش و تربیت، جنگ رمضان
وضعیت: پذیرفته شده